OPGAVE 2
Tryk på “Skriv kommentar” for at skrive jeres personkarakteristik. Når I trykker på “Skriv kommentar”, kommer der en boks nedenunder, hvor I kan skrive i. Husk at skrive gruppenavne og opgavenummer.
Personkarakteristik
1. Lav en personkarakteristik af novellens personer.
2. Hvad er særligt ved Johan Hugtand?
3. Hvordan bliver drengene beskrevet?
4. Hvorfor bliver alle børnene beskrevet som dyr fra den afrikanske savanne?
Litteratur er: Skønlitteratur og Faglitteratur (Her koncentrerer vi os om Skønlitteratur)
Skønlitteratur er: romaner, novller, short story, digte, eventyr og drama, hvilket vil sige, at alt er opdigtet.
Hvad bruger man litteraturen til:
Man bruger litteraturen for at lære at læse. Det giver folk mulighed for at reflektere og identificere sig med historien. Det giver mulighed for at opleve et andet univers og bruge sin fantasi samt få indblik i andre måder at leve og tænke på.
Romaner og noveller:
Her taler man om genre, og hvad genre er.
Genre er, når en historie skrives i et bestemt univers.
Noveller har nogle bestemte træk; Få personer, kort historie, et højdepunkt og kan have en åben/lukket slutning.
Der findes flere former for genre. her kan nævnes bla. science-fiction, eventyr, komedie, drama, gyser, krimi, fantasy og digte.
F.eks.
Genren krimi handler typisk om en hovedperson, der skal løse et mysterium. Det opklares oftest i nutid og udspiller sig i den virkelige verden.
Science-fiction = videnskab + fantasi/noget opdigtet. Handler tit om fremtiden, og hvordan fremtiden kunne se ud.
Eventyr er et univers for sig selv. Der er nogle bestemte elementer, der går igen. Det er feks. det gode bekæmper det onde, hjem-ude-hjem konflikt, meget symbolik, morale/budskab, fantasivæsener og fabler.
Noveller kan bygges op på forskellige måder: Kronologisk, cirkelkomposition, flasback/flashforwards og in medias res.
Novellen “Hovedet” er kronologisk opbygget, hvilket vil sige, at den har en start, en midte og en slutning.
Drama:
Drama er noget der tager afsæt i litteraturen. Det der kendetegner drama er replikker. Inden for drama-genren findes der komedie, tragedie, absurd teater og performance teater.
Ved at bruge bestemte ord eller vendinger kan man fremkalde en bestemt stemning.
Tekstens udformning kalder man et manuskript.
Synonym for tragedie: Sørgeligt eller ulykkeligt.
Synonym for komedie: Sjovt, munter eller lystig
Kære forældre.
Vi er tre lærerstuderende, der har udarbejdet denne hjemmeside.
www.wordpress.novelle123.com skal fungere som undervisningsmateriale i én af de tre uger, vi er i praktik.
Vi er dagstuderende fra Haderslev Lærerseminarie, men vi er placeret i forskellige praktikgrupper, hvilket er årsagen til, at vi ikke har lagt vores navne ud på introduktionssiden. Da vi ikke er i de samme praktikgrupper, skal vi ikke alle tre undervise i den samme klasse .
Vores mål med denne undervisningsplan er at introducere jeres børn for drama.
Vi ønsker – gennem udarbejdelsen af et dramastykke, som jeres børn står for – at komme til at beskæftige os med ord og ordets betydning.
Klassen vil blive delt op i tre grupper, hvoraf den ene gruppe skal lave et bande-stykke, den anden gruppe skal skrive et komisk stykke og den sidste gruppe vil skulle sætte fokus på at skrive et tragisk stykke.
Ved at lave disse tre genre indenfor drama er det vigtigt, at man har en forståelsesramme for hvilke ord, der fremkalder hvad. F.eks. hvad sker der, når én der aldrig bander, bander i en given situation?
I er velkomne til at skrive et indlæg på hjemmesiden, da vi gerne vil have respons på den undervisningsplan, vi har udarbejdet.
Vi glæder os til at gense jeres børn.
Mvh Line, Julie og Anja
OPGAVE 1 Tip en 12′er Læs spørgsmålene og besvar i boksen nedenunder. Skriv svarnummeret og navn på gruppen 1. Hvilken genre er novellen “Hovedet”? 2. Hvordan er en novelle bygget op? 3. Skriv de novellegenre I kender. 4. Hvilke træk er der oftest i en novelle? (Hvor mange personer, hvilket forløb, osv) 5. Hvad er symbolik? 6. Hvilke synonymer bruger forfatteren for Johan Hugtand og drengene? 7. Hvad er en kronologisk opbygning? 8. Hvorfor bruger forfatteren symbolik? 9. Hvad er morale, og hvad er moralen i denne novelle? 10. Hvad er drama? 11. Hvilke forskellige genre er der indenfor drama? 12. Giv eksempler på, hvad der skal være i et teaterstykke.
